【全员】《实务训练办法》及相关附件

2016-02-26 08:24:21632

2015/10/15 廖凤池教授初拟

2015/11/15  1879计划课程会议通过

2015/12/1  由成功之道教育机构公布实施

2017/4/5 1879计划课程会议通过

2017/4/30 由成功之道教育机构公布实施

2017/6/27 1879项目研讨会通过

2018/3/5 1879计划项目组跟廖凤池教授讨论修正通过

为培育1879计划学员具备进行有效心理咨询过程的实务能力,增进其专业实务水平,使来访者从咨询过程中实质获益,特制定本办法。实务训练内容

包括基本咨询技巧演练、专业实务见习、接案实习3部分。分述如下:

一、基本咨询技巧实务演练

本部分学员须上过《基本咨询技术演练-问题解决咨商模式》课程、熟悉咨询基本技巧后方可进行。演练可通过正式咨询或者征集志愿者个案的方式行,具体要求如下:

1、至少进行2人次心理咨询演练,每次时间50-60分钟。

2、咨询过程须完整录音,并将每次录音整理出20-30分钟逐字稿。

3、咨询师须对咨询过程进行自评及学员互评,将录音及逐字稿(含自评他评,见附件1),送请指定专业督导进行指导。

4、督导总计为2次,每次60分钟。

5、咨询师经二次督导后,督导将以咨询师咨询技能评量表(见附件2),并将评量结果发至总督导廖凤池教授处备案。

6、经督导评定表现合格者,学员始能参加实务见习与接案实习。未达水平者,须参加课程重修,并重新演练录音誊写逐字稿,再经督导评定合格后方

可进行下一阶段的实务实习。重修需单独缴纳重修费,重修费不包含个别督导费。

二、专业实务见习

专业实务见习,目的在于了解专业机构进行专业实务工作的流程及接案状况,有利于将来实务工作的进行。学员应选择合格的专业心理咨询机构或医

院心理科进行见习。具体要求如下:

1、学员须修完《基本咨商技术演练:问题解决咨商模式》、《个案概念化与进阶心理干预技术》及《团体历程与带领技术》后方可提出申请。

2、见习内容包括(1) 专业实务工作流程,(2)接案实务临场观摩,(3)出席个案研讨会,(4)预防推广服务,(5)其他专业相关工作内容。

3、见习时数应达到20小时以上,其中接案实务临场观摩须在10小时以上。若见习机构无法实现临场观摩,则至少需与咨询师讨论10人次个案,填写见习心得报告(见附件7)。可采集中或分散时间方式进行,亦可结合接案实习同机构进行。

4、申请学员须填写:

      附件3:1879计划实习心理咨询师资料档

      附件4:1879计划心理咨询实务见习/实习计划书

      附件5:1879计划专业实务见习/接案实习契约书

述明见习机构名称、地址、驻地指导员姓名、预定见习时间及内容时数等规划。须先送请合格的见习机构同意,签订见习契约书,送请任课教师核实认可后签字后,方可开始见习。

5、完成见习后应撰写3000字以上的专业见习报告(见附件7),经任课老师核阅后方可通过。

三、接案实习

接案实习,目的在于熟练接案技能,更有利于将来临床工作的进行。具体要求如下:

1、学员须修完《基本咨商技术演练:问题解决咨商模式》、《个案概念化与进阶心理干预技术》及《团体历程与带领技术》后方可提出申请。

2、接案实习应在合格的专业心理咨询机构或医院心理科进行。

3、在接案实习之前应撰写:

      附件4:1879计划心理咨询实务见习/实习计划书

      附件5:1879计划专业实务见习/接案实习契约书

经实习单位签字后送请任课老师核准后,方能进行接案实习。

4、个别咨询接案时数应达30人次,至少两个个案连续咨询5次以上,另鼓励设计及带领一个咨询团体,时数达16小时以上。接案过程中,经指定的专业督导进行至少8次的个别督导,每次督导时间为60分钟。

5、接案实习为期至少三个月,至多六个月,每月撰写1次专业实习历程报告(见附件8)送交任课教师评阅,以掌握实习实况。

6、完成接案实习后,应撰写5000字以上之实习报告(见附件9), 经由督导及任课老师核阅通过,且由督导进行咨询能力评定通过, 方算完成全部实务训练课程。

四、实务见习及接案实习补充条款

1、见习和实习期间,学员应出席参与咨询实务训练团体督导课程,接受任课教师指导。

2、合格专业机构包括经成功之道教育机构审核通过的实习基地或由学员自行接洽、经任课老师核可的专业单位。申请成为1879计划的实习基地或合格实习单位,应填写:

       附件6:1879专业实务见习/接案实习机构概况调查表

经成功之道教育机构或任课教师核可后,方可受理1879学员进行专业实务见习或接案实习。

3、学员经任课教师及专业机构同意,可以申请在同一合格的专业机构,同时进行专业实务见习及接案实习。

4、已经具备心理咨询师资格且正在执业或开业的学员,经任课教师同意,可在现行执业或开业单位进行见习或实习,但仍须接受指定的专业督导进行规定时数的个别指导与评量。

5、实习机构内若有心理咨询领域之合格专业督导且有意愿担任实习学员指导工作者,可报请任课教师同意后聘任之。所聘用督导应依循本办法规划之训练目标与内容进行督导、与任课教师保持联系,并协助完成学员实习之评量考核工作。

五、实习过程中所需专业督导费用及专业机构接受见习或实习费用,由学员自行承担,1879俱乐部将根据情况为学员提供免费的见习及实习场所。

六、见习或实习期间,学员应遵守中国心理学会临床与心理咨询实务工作者伦理守则及专业机构的纪律规范。

七、本办法如有未尽事宜,由任课教师进行补充规定;办法条文如有不合宜之处请向任课教师或成功之道教育机构反应,以利适时修订。  

                                                                                                                   

1879项目组                                                                              2018/3/5

 

 


附件一:1879计划心理咨询过程逐字稿格式

心理咨询师姓名:                   练习日期:     年      月      日  
同侪评论者:
来访者概况:
 

编码

晤谈内容

自我评论

同侪评论

Cr-01

 

 

 

Cl-01

 

 

 

 

Cr-02

 

 

 

Cl-02

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

来访者咨询后感想

 

咨询师自我总评论

 

同侪评论者总评论

 

注:Cr代表心理咨询师、CI代表来访者。

文字稿誊写原则
1.请完全依据实际咨询录音内容逐字誊写,不要加以修饰增删!
2.对于语尾音或应对的半语言(如「嗯!」)亦请逐一标示出来!如无相对应文字适用时,可以用拼音代替。
3.若遇有明显的情绪、加重语气或喃喃自语等特殊讲话腔调时,请在文字后面标注其情绪或声量特征。例如(哭泣)、(气愤的)、(用吼的)、(喃喃自语)、(声量小)等
4.若遇有沉默请注明(沉默**秒)。
5.其他特殊状况请尽可能标注,例如(两人抢着讲话)、(外来声音干扰)等。
6.誊写完成请务必校对,避免过多错漏情况发生。
 
评论与接受督导
1.咨询告一段落时应立即访谈来访者对于此次咨询的心得感想,由咨询师整理填写「来访者咨询后感想」栏。
2.录音及文字稿完成后请先进行自评,自评后送请同侪评论。
3.评论栏内请针对咨询师的陈述内容进行评论,如觉得咨询师反应优异可填写「反应佳!」、「很好的情感反应!」等;如觉得咨询师反应不当,可填写「没抓对来访者的观点」or「疏忽了来访者的情绪」等,并请以第一人称填写你认为较适切的反应,例如「你似乎对他的行为已经忍无可忍!」、「一再这样纠缠不清,让你感到很疲倦,也很无奈!」等。
4.总评部分请针对整次咨询关系建立的良窳、同理了解来访者的程度、咨询师较优良的表现、咨询师可以改进的方向等加以评述。
5.完成后再以电邮寄送专业督导,并连系确认透过Skype进行督导的时间,接受指导!

附件二:1879计划咨询能力评量表

(完成两次演练督导后填写)
 
实习生姓名:
 

咨  询 能 力

须改进---颇精熟

备 注

对自我的觉察能力

1  2  3  4  5  6  7

 

对案主的觉察能力

1  2  3  4  5  6  7

 

场面构成技术

 

 

      对案主的支持接纳

1  2  3  4  5  6  7

 

      协助案主厘清咨商目标

1  2  3  4  5  6  7

 

      安排咨商时程

1  2  3  4  5  6  7

 

咨商过程的技术

 

 

      引导案主开始谈话

1  2  3  4  5  6  7

 

      就重要主题进行聚焦

1  2  3  4  5  6  7

 

      引导案主开放

1  2  3  4  5  6  7

 

       克服案主的抗拒

1  2  3  4  5  6  7

 

结束谈话的技术

 

 

      进行摘述

1  2  3  4  5  6  7

 

      建议明确可行的行动策略

1  2  3  4  5  6  7

 

      最后的支持与增强

1  2  3  4  5  6  7

 

个案诊断技术

 

 

      观察及搜集到重要资料

1  2  3  4  5  6  7

 

      有架构的进行个案诊断衡鉴

1  2  3  4  5  6  7

 

      提出适当的假设

1  2  3  4  5  6  7

 

      在晤谈中测试假设

1  2  3  4  5  6  7

 

      和案主讨论处理计划

1  2  3  4  5  6  7

 

      明确说明介入策略

1  2  3  4  5  6  7

 

      评估咨询的进展

1  2  3  4  5  6  7

 

      自我表露

1  2  3  4  5  6  7

 

      面质

1  2  3  4  5  6  7

 

对自我觉察与对案主觉察的内容

1  2  3  4  5  6  7

 

处理专业伦理的课题

1  2  3  4  5  6  7

 

评量及探讨咨商关系的能力

1  2  3  4  5  6  7

 

 

咨商能力总评
接案时实习生可以做到的是....
接案时实习生感到困难的是....
实习生仍应加强的是....
实习生基本咨商技巧是否熟练可以进入下一个见习及实习的阶段?
□通过;  □尚待加强;   □不通过,需要复训!
督导签名:               评定日期:    年     月     日
PS.评量表填妥后请给予学员口头回馈,电子文件请寄至t1936@nknu.edu.tw廖凤池老师收。

附件三:1879计划实习心理咨询师资料文件

1、基本数据
 

A. 个人资料

姓名

 

性别

 

生日

           年         月       日

年龄

 

子女数

 

婚姻状况

 

B. 学历(从大学/专科算起)

时间

学校

专业

 

 

 

 

 

 

 

 

 

C. 工作经历(从现职写起)

机构名称

职务

任职时间

备注

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

D. 专业训练

1879计划修习科目名称

任课教授

授课时数

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

其它心理咨询专业训练课程

任课教授

授课时数

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

   

2、接案准备

A.心理咨询相关工作年资

            年

起止年度:        年          月至          年              月

机构名称

工作性质/内容

任职时间(年/月/日)

备注

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

B. 接案量     约         个案例

1次结案者计         个案例

2-5次结案者计              个案例

6次以上结案者计           个案例

C .咨询能力自我评估

咨询能力

须改进                    颇精熟

备注

对自我的觉察能力

1    2    3    4    5    6    7

 

对案主的觉察能力

1    2    3    4    5    6    7

 

场面构成技术

1    2    3    4    5    6    7

 

       对案主的支持接纳

1    2    3    4    5    6    7

 

       协助案主理清咨询目标

1    2    3    4    5    6    7

 

       安排咨询疗程

1    2    3    4    5    6    7

 

咨询过程的技术

 

 

       引导案主开始谈话

1    2    3    4    5    6    7

 

       就重要主题进行聚焦

1    2    3    4    5    6    7

 

       应用角色扮演方式

1    2    3    4    5    6    7

 

       引导案主开放

1    2    3    4    5    6    7

 

克服案主的阻抗

 

 

 

1    2    3    4    5    6    7

 

结束谈话的技术

 

 

       进行摘要简述

1    2    3    4    5    6    7

 

       建议明确可行的家庭作业

1    2    3    4    5    6    7

 

       最后的支持与增强

1    2    3    4    5    6    7

 

个案诊断技术

 

 

       观察及搜集到重要资料

1    2    3    4    5    6    7

 

       有架构的进行个案诊断评估

1    2    3    4    5    6    7

 

       提出适当的假设

1    2    3    4    5    6    7

 

       在晤谈中测试假设

1    2    3    4    5    6    7

 

       和案主讨论处理计划

1    2    3    4    5    6    7

 

       明确说明介入策略

1    2    3    4    5    6    7

 

       评估咨询进展

1    2    3    4    5    6    7

 

       自我表露

1    2    3    4    5    6    7

 

       面质

1    2    3    4    5    6    7

 

       对自我觉察与对案主觉察的内容

1    2    3    4    5    6    7

 

       处理专业伦理的课题

1    2    3    4    5    6    7

 

评估及探讨咨询关系的能力

   1    2    3    4    5    6    7

 

咨询能力总评

接案时我可以做到的是

 

 

 

 

 

 

 

接案时我感到困惑的是

 

 

 

 

 

 

 

我最想加强的是

 

 

 

 

 

 

 

3、接受督导的准备

A.曾受督导的经验

个别督导 计                 小时                   督导姓名:

团体督导 计                 小时                   督导姓名:

个案讨论 计                 小时                   督导姓名:

其      它 计                 小时                   督导姓名:                       说明:

合          计:              小时

B.对接受督导的想法与期望

 

 

 

 

 

 

 

 


附件四:1879计划心理咨询实务见习/实习计划书

学员姓名 :
 

见习/实习机构名称

 

地址

 

驻地指导员姓名

 

电话

 

邮件

 

见习/实习目标

 

 

 

见习/实习时间:              年      月         日起至              年          月         日止

1、星期                   时                分至              时              分

2、星期                   时                分至              时              分

     合计见习/实习时数:            小时

见习/实习工作内容

A.接案流程

            见习时数:                小时

B.个别咨询

见习/实习时数:                小时

C.团体咨询

见习/实习时数:                小时

D.其它项目

    (请说明)

1.                                                   见习/实习时数:                小时

2.                                                   见习/实习时数:                小时

合计见习/实习时数:             小时

实习生签名:                                                年          月           日驻地指导员签名:                                          年          月           日实习机构主管签名:                                       年          月           日

任课教师签名:                                             年          月           日


附件五:1879计划专业实务见习/接案实习契约书

本契约书共含三部分:(一)实习生与实习机构基本资料。(二)实习机构对实习生的要求。(三)实习活动内涵。

第一部分:实习生与实习机构基本数据(本部分由实习生填写)

1.实习生姓名

 

电话

 

邮箱

 

   通讯地址

 

2.实习机构名称

 

机构地址

 

   负责人姓名

 

电话

 

邮箱

 

3.驻地指导员姓名

 

电话

 

邮箱

 

4.专业督导姓名

 

学历

 

职称

 

    任职单位

 

电话

 

邮箱

 

5.预定见习/实习内容

A.接案流程             见习时数:                小时

B.个别咨询 见习/实习时数:                小时

C.团体咨询 见习/实习时数:                小时

见习/实习开始日期:         年          月           日       结束日期:         年          月          日       

见习/实习时数合计:            小时

6简述此实习机构对实习生的心理咨询专业可能带来的成长为何?

 

 

 

 

 

第二部分:实习机构对实习生的要求(本部分由实习机构督导填写)

7本机构对实习生的期待或要求是

 

 

 

 

 

 

8本机构可提供的协助资源为:

 

 

 

 

 

第三部分:实习活动内涵(本部分由实习生级实习机构督导共同完成)

9基于上述了解,实习生与实习机构共同针对于下列事项达成协议

(1)本机构同意上述4、5、7、8项所述关于咨询实习事项的内容,愿意于年月日至年月日期间提供该生至少小时的心理咨询实务见习/接案实习机会。

(2)本机构驻地指导员同意对实习生提供必要的直接个别指导。

(3)实习生同意在上述实习机构中,安排固定的工作时间专心从事咨询实习事宜,并遵守机构的工作纪律及中国心理学会所颁布临床实务工作者伦理守则。

(4)以上双方所同意的实习方式、内容及时间,如有变更之处,需经实习生、实习机构及成果之道教育集团1879计划咨询实务训练任课教师协商后方可变更。

实习学生签名:          日期:   年   月   日
驻地指导员签名:                           日期:   年   月   日
机构负责人签章:                           日期:   年   月   日
实习机构盖章:          日期:   年   月   日
专业督导签名:          日期:   年   月   日
任课教授签名:          日期:   年   月   日
 

附件六:1879专业实务见习/接案实习机构概况调查表

一、机构基本资料

机构名称

 

地址

 

实习单位名称

 

承办人

 

联系电话

 

电子邮箱

 

机构是否经主管机关立案或认可

☐否

☐是,请输入营业执照号码

是否曾接受心理咨询实习生              ☐是                 ☐ 否

二、实习相关资料

可提供实习生名额

咨询实务专业见习生          名

接案实习生       名

可提供实习内容(请在相应选项上☑)

☐(1)个别咨询     

☐(2)团体咨询

☐(3)心理健康教育与预防推广工作

☐(4)接案流程相关专业行政工作

☐(5)其它(请说明:                                                                                                        )

实习费用(请在相应选项上☑)

☐有,金额:                                                        ☐无

三、实习机构自评表(请在符合贵机构的选项上☑)

编号

项目

标准

1

实习津贴

☐(1)有固定津贴(金额:                 )

☐(2)有不固定津贴

☐(3)无津贴

2

驻地指导员

☐(1)每周有固定个别指导2小时

☐(2)每周有固定个别指导1小时

☐(3)不定期有个别指导

   (4)无个别指导

3

专职心理咨询师人数

☐(1)专职心理咨询师      人(含咨询师及心理治疗师)

☐(2)心理咨询师人数      人,工作年限           年

(若有多人年限,则每个人年限用“、”隔开)

☐(3)心理治疗师人数      人,工作年限           年

(若有多人年限,则每个人年限用“、”隔开)

4

团体督导及个案研讨会

☐(1)平均每周有团体督导或个案研讨会2小时或以上

☐(2)平均每周有团体督导或个案研讨会1小时

☐(3)无团体督导或个案研讨会

5

个别咨询室

☐(1)大于2间

☐(2)2间

☐(3)1间

☐(4)无

6

团体咨询室

☐(1)大于2间

☐(2)2间

☐(3)1间

☐(4)无

7

每位实习生平均每周可接案人次

☐(1)大于5人次

☐(2)3-4人次

☐(3)1-2人次

8

可供见习/实习内容

(可复选)

☐(1)接案流程见习

☐(2)个别咨询见习

☐(3)团体咨询见习

☐(4)个别咨询接案实习

☐(5)带领团体咨询事宜

9

实习生办公桌椅

☐(1)有个人办公室桌椅及设备

☐(2)无固定办公桌

承办人签字:

单位主管签字:

单位章:

日期:               年            月           日
 
 

附件7:1879计划专业见习报告

实习生姓名:                      报告日期:     年     月    日

见习机构名称:                                                     

见习日期:    月     日    月     日    月     日    月   日

见习内容:

(1)了解及观摩专业实务工作流程     小时

(2)接案实务临场观摩     人次

(3)出席个案研讨会     次

(4)观摩预防推广服务:

  项目名称:                                        ,     小时

  项目名称:                                        ,     小时

(5)其他专业相关工作内容(请说明):

心得报告(不得少于三千字):

 

 

 


附件8:1879计划实习历程报告

实习生姓名:                ,第     次报告 ,报告日期:   月   日   

实习机构名称:                                                     

实习日期:    月     日    月    日    月    日    月    日

             月     日    月   日、    月     日    月     日

实习内容:

(1)个别或家庭婚姻接案咨询     人次

(2)团体咨询     次,合计    小时

  (团体名称:                                                 )

(3)接受个别督导     次(督导姓名:                  )

(4)出席个案研讨会     次

(5)出席专业研讨会     小时

  项目名称:                                        ,     小时

  项目名称:                                        ,     小时

  项目名称:                                        ,     小时

(6)进行预防推广服务:

  项目名称:                                        ,     小时

  项目名称:                                        ,     小时

  项目名称:                                        ,     小时

(7)其他专业相关工作内容(请说明):

 

心得与问题:

 


附件9:1879计划专业实习报告格式

学员姓名:                        撰写日期:   /    /   

实习机构名称:

一、 实习项目时数基本资料

1.个别咨询共计     案,       人次

2.小团体咨询名称:                                 共计      小时

3.专业督导姓名:                  ,共督导      小时

二、 专业实习的意义与价值

三、 个别咨询案例心得

四、 小团体咨询心得

五、 受督导经验与心得

六、 其他专业工作心得

七、 自我省思与未来改进的方向

 

2018.3.29

1879计划项目部